- Викладач: Осауленко Світлана
- Викладач: Чеботар Поліна
- Викладач: song yinfang
- Викладач: tong xichen
- Викладач: liu Yanyan
- Викладач: Лещенко Ірина Русланівна
- Викладач: Ху Сяосінь
- Викладач: Лі Цзеєхао
Предмет вивчення навчальної дисципліни «Методика викладання російської мови як іноземної (РМІ) у вищій школі» – принципи і закономірності організації та функціонування мовного освітнього процесу у вищій школі, формування професійного мислення і професійної спрямованості особистості магістранта.
Міждисциплінарні зв’язки. Зв'язок з навчальними дисциплінами освітнього рівня «бакалавр»: «Педагогіка та психологія вищої школи», «Методика викладання російської мови в середній школі», «Лінгвокраїнознавство», «Сучасна російська мова».
Мета курсу:
1) створити у магістрантів широку теоретичну базу, що розкриває закономірності, мету та зміст процесу навчання практичного володіння російською мовою як засобом спілкування у іноземців, і на цій основі сформувати уявлення про зміст і структуру педагогічної діяльності викладача вищої школи;
2) на базі теоретичних знань розвивати у магістрантів творче методичне мислення, яке допоможе їм у вирішенні різноманітних практичних завдань, що виникають в навчально-виховному процесі мовних та немовних вищих навчальних закладів.
Перед курсом методики ставиться завдання:
- ознайомити магістрантів з найвизначнішими надбаннями лінгвометодики;
- стимулювати пошуки власних шляхів викладання РМІ;
- ознайомити з практикою роботи вищих навчальних закладів різних типів;
- підготувати магістрантів до викладання російської мови як іноземної.
- Викладач: Вершняк Вікторія
- Викладач: Жемерикіна Анастасія
- Викладач: Радшпут Камран
Предмет вивчення навчальної дисципліни - фахова термінологічна система англійської мови, граматичні структури, а також комунікативні одиниці спілкування та наукової тематики.
Метою викладання навчальної дисципліни "Практика усного та писемного мовлення" є формувати у студентів-магістрів іншомовну комунікативну, лінгвістичну і соціокультурну компетенції на відповідних рівнях:
-аудіювання - С2
-говоріння С2
-читання С2
-письмо С2
Основними завданнями вивчення дисицпліни "Практика усного та писемного мовлення" є:
-формувати англомовну комунікативну компетенцію для досягнення рівня С2
-користуватися англійською мовою на відповідному рівні у професійних, наукових та інших цілях
-використовувати соціокультурні знанняв іншомовній комунікації
-формувати у студентів адекватну самооцінку власної іншомовної діяльності
- Викладач: Буракова Валерія
Метою викладання навчальної дисципліни «Практика усного та писемного мовлення» є формувати у студентів четвертого курсу іншомовну комунікативну, лінгвістичну і соціокультурну компетенції на відповідних рівнях: аудіювання С1.2; говоріння: діалогічне мовлення – С1.2;монологічне мовлення – С2.1; читання – С2; письмо – С1.2.
Основними завданнями вивчення дисципліни «Практика усного та писемного мовлення» є:
- формувати англомовну комунікативну компетенцію для досягнення рівня С1-С2 у відповідних видах мовленнєвої діяльності;
- формувати у студентів професійну компетенцію шляхом залучення до виконання професійно орієнтованих завдань;
- формування вмінь міжособистісного спілкування, необхідних у навчальному середовищі та за його межами;
- удосконалювати мовленнєву підготовку шляхом використання автентичних англомовних матеріалів;
- користуватися англійською мовою на відповідному рівні у професійних, наукових та інших цілях;
- використовувати соціокультурні знання в іншомовній комунікації.
- Викладач: Коваленко Альона
Долучайтесь до нас